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业内也希望有更多政策、资金注入科幻领域，进一步健全投融资体系，让产业板块变大，实现“厚积薄发”。不少业内人士还建议，在有条件的中小学开展科幻教育，用大量科幻内容丰富孩子们对未来的想象力和好奇心，以推动科幻人才的培养。北京大学教授陈少峰说：“这应该是一个科学体验项目，也是一个科幻研学对象。”“不能为了找存在感当键盘侠去毁掉一个善良的人，希望电影不仅是励志、给人能量的，更多让人看完之后（学到）做人还是要善良一点。”
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